本上都是上各大论坛解决问题,很少会去请教老师。她觉得……如果请教老师,就像是否定了自己的能力,所以就一直别扭着非要自己蛮干。
——虽然她很清楚有一个好老师在关键的时候为自己答疑解惑能极大地加快自己的学习进度。
所以说,云霖能和当年的自己一样独立自主地学习,云梦应该甚是欣慰才对。然而事实上,云梦却总是觉得哪里不对。
可能是高三的时候管了云霖一年,现在到了大学,云霖就不用约束了。到现在她还没有适应过来。就像是新闻上报道的某些高三学霸高考完后不知所措一样。
当然……更可能是,她看不懂云霖的想法。
高三时候的云霖被她教导一番,就是很单纯的一根筋想要攻略诗雨晴,想要考上个好大学。要走的路子也很简单,学习、约会,那时候云霖的生活尽在掌控。而到了大学,好像一切都失控了。
他突然说想做点东西,不想一直埋头苦学。
又比如今天,他在纠结云梦不知道的事情。
在几天前云梦还认为云霖依旧牢牢地掌控在她手中,直到云霖摊牌说他想拥有自己的大学生活。
那时候云梦才反应过来云霖已经偏离她的轨道很远,这时候……似乎就已经很晚了。就算后来改变了调♂教云霖的办法,但是……这办法能不能成功呢?云梦根本不知道。
科技大学不是她以前读的大学,她在大学里学习的经验,在科技大学里恐怕根本就不管用。未来无法预见,现在没法掌控,心有余而力不足。
——所以,能不能让云霖在平时遇到困难的时候想到她呢?
想到这里的时候,云梦就一惊。刚才她提出的一些“技术细节”去刁难云霖,怎么有一种求他问她问题的感觉?
不对,这不对啊!
感觉有点像是败犬!
想到这,云梦就一阵恶寒,赶紧把目光收回来,打开了自己电脑上的matlab写系统模型,不过写着写着,她却又产生了一种逃避的感觉。
但是她也没有办法,事到如今,也只有走一步看一步。
……
那天晚上,云霖虽然全盘采纳了云梦的“好心提醒”,但自始至终都在自己思考,没有主动提问。
云梦也在思考今后的方向以及和云霖的关系,但是……并没有什么结果。
直到夜深,差不多要到回宿舍休息的时候。云梦停止了挣扎决定回宿舍,她收拾好东西,起身伸了个懒腰,然后推了推旁边的云霖,说:“崽,还在纠结?还不回宿舍?”
云霖在笨拙地使用CAD画图,听到云梦的催促,无表情地点了点头:“哦。”
然后身体还牢牢地钉在椅子上。
看样子今晚上他不完成CAD图是不会罢休的,和以前云梦在实验室一样。云梦只能叹了口气,摇摇头,说:“别搞太晚,否则身体像是被掏空,那样咱俩都不好了。”
似乎这话有点微妙,旁边卡座上的一个学长愣愣地看了云霖和云梦许久。
其实云梦只是想说不希望云霖把身体给搞坏了而已,万一到时候她回归到云霖的身份生活的时候,得到一个体质不怎么样的身体,她接受不能。
“哦!”云霖还是目不转睛地盯着屏幕,点了点头。
云霖这样认真云梦也没办法,她撇了撇嘴,对云霖招呼一声“我走了啊!”,就离开了实验室。
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