道那么一两首。
主要是春暖花开这首诗在后世互联网上太有名了,他才知道的。
之所以抄袭这首诗歌,也是为了勾起刘晚清的兴趣,好让她回复他的信息。
虽然他还知道一些没有出现的诗歌,但他还是决定不抄了。
而且他已经抄袭的这首春暖花开,他也准备以后想办法公之于大众,免得等以后诗人海子把这首诗写出来那就尴尬了。
写好了信后,李可灼去了一趟邮局,买了信封和邮票后就把信寄了出去。
养一个笔友,每个月都有花费几毛钱买信封邮票,这让李可灼有点感觉划不来啊。
几毛钱,都可以买好几斤大米了。
不过这个念头他也只是想想而已。
在这个没有互联网没有手机电脑的时代,能够找到一个笔友,是一件特别幸福的事情,花这么点钱也是值得的。
“李老师,周兵和田卫国又打架了。”
李可灼刚从邮局回到学校,就有班上一个叫肖龙的学生找到了他。
“他们两个又打架了?”李可灼很诧异。
之前两人还勾肩搭背有说有笑的,怎么一转眼就打架了?
“是的,他们两个把四年级的王建军打了。”肖龙点头朝李可灼说。
“……”
李可灼还以为他们两个人又相互打架了呢,合着是两人把别人打了。
“走,带我去看看。”李可灼朝肖龙说。
“李老师,他们已经打完了,是中午刚来学校的时候打的,我就是来告诉你一下。”肖龙朝李可灼说。
“……”
李可灼无语,他还以为是正在发生的事情,原来已经打完了,合着你是来告密的。
不过这件事他也不能不管,他朝肖龙问:“他们两个把那个王建军打的严重吗?”
“这个,一开始是王建军和周兵两个吵架,然后田卫国就跑过来把王建军推了一下,王建军就哭了。”肖龙朝李可灼说。
“之后呢?他们打了起来吗?”李可灼继续问。
“好像没有。”肖龙摇摇头。“就是田卫国把王建国推了一下,王建军就哭了。”
听完肖龙的话,李可灼不知道说什么好。
这算什么打架?最多就是那个王建军和周兵发生口角,田卫国帮忙欺负了一下王建军。
而且这件事发生了那么久了,如果王建军要告诉老师的话,估计四年级的班主任黄老师早就找他处理这件事了。
李可灼现在担心的不是周兵和田卫国两个学生欺负别人的事情,他更担心的是这个跑到他面前打小报告的肖龙同学。
虽然他才来五年二班当老师才两个多星期,但他也知道这个肖龙在五年二班是出了名的小报告王,全班大部分同学都不喜欢和他玩,原因就是他喜欢打小报告。
对于这样的学生,李可灼觉得他必须重视起来,要想办法引导一下他。
考虑了一下后,他朝肖龙说道:“这件事我知道了,我到时候会批评田卫国和周兵的,你先回去吧。”
肖龙离开后,李可灼回到了自己的宿舍,他考虑着,要如何才能更好的引导这个孩子。
打小报告的学生,主要分为几种,第一种是正义感爆棚,对一些自己看不惯的现象自己又没办法阻止,所以才向老师打小报告。
另一种就是嫉妒,嫉妒别人比自己好,所以发现别人的一点错处就向老师举报。
还有一种就是想要巴结讨好老师,拉进与老师的距离。
但是,不管是哪一种,打小报告在集体都是非常令人讨厌的,对于打小报告的人,班级的学生也会孤立他,嫌弃他,甚至是打击他。
如果不进行改正,长此以往下去,他长大了之后很可能会产生扭曲心理。
对于肖龙爱打小报告这件事,李可灼认为应该是出于嫉妒和想要和讨好巴结老师的这种心理。
所以他必须要想办法纠正他的观念,不然等他长大后,很可能会三观不健康。
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