美玉夫人替小室华念。
《鼻子》的故事,新城美玉已经从小谙熟了,但再次读起来还是感觉独特。
许多故事刚刚读的时候并没有感觉,但直到现实中再次经历,才会觉得故事中讲的道理着实贴切。新城美玉心里叹气。
张肃按她们不同的学习阶段安排了任务。
早穗、缘织和夏希是认字,要写一些有关组词和造句的问题。
室华和怜央是做阅读理解,要解释作品,然后作出自己的回答。
“概述一下,故事中内供和尚的心理变化过程。”张肃指导她们。
怜央在纸上书写,室华则口述,让妈妈来写。
新城美玉在纸张上写字,这下新城美玉真的感觉自己像一个学生了,只是差一身校服而已。但她穿那样的衣服,简直绷不住,她自从十年前哺育小室华开始,就已经培养出了辽阔的上围。
张肃看大家学习,也想到了穿越前任职教师的情形,大概这就是天授的职责吧。
不管怎么说,把她们从小朋友养成明理、博雅的大魔女是很重要的。
室华才思敏捷,她黑漆漆的思想里跳跃着许多火花,比很多双目清晰的人看得还透彻。
“人们都只顾着自己的想法。在这个故事里,长鼻子僧人最开始被其他人嘲笑,把鼻子做短了,希望别人不再嘲笑他……但仍然遭受嘲笑。因为我们没法改变别人的想法,通过改变自己来试图讨好别人、迎合别人是不行的,我们只有做好自己,并且最坚定地成为独一无二的自己,只有这样才能真正地被其他人喜欢,人海茫茫,总有人欣赏这样的品质,欣赏独一无二的我们……”室华说,新城美玉则写下来。
张肃对室华的阐释无可挑剔,只能赋予满分。
“这种夸张的情境说明了生命的无常性,我们可能生来就有某种缺陷,无论是身体上的缺陷还是家庭的困境……”怜央写了一份有关荒诞的报告。
“这都是很好的想法。”张肃检查了一下,“你还觉得这个鼻子象征着什么呢?”
“嗯……虚荣?还有焦虑?他非常在意自己的外表,”怜央想到这,觉得自己也是个虚荣的人,于是话锋一转,决定维护故事人物的尊严,“这也是一种好事,起码他爱护自己的外表,也致力于缩短自己的鼻子,他至少渴望改变。”
“我觉得你说的很对,”张肃从不否定她们,“想一想,我们还能故事中了解到什么?主人公性格中最重要的是什么?”
“他非常在乎自己的地位,总是担心别人吗怎么看他,鼻子可能只是放大了这种想法。”怜央想了下然后说。
“是的!你现在说到核心了,伱觉得作者具体是怎么设计的?”张肃问。
怜央在张肃的鼓舞中感到有些高兴。
“「不管鼻子是大还是小,他都讨厌自己。」”她进行精辟
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