按照课程计划,今天晚上的第二堂课是许振鸣来主讲。
他是来给参加培训的员工们讲授企业管理的课程,教材是他自己编写的,在目前的国内买不到。
一鸣公司员工培训学习的教室是由一间大会议室改造而成的,平常可以用来开会,晚上可以用来培训员工。
当他走进教室里,参加培训的员工们顿时安静了下来。他们这些人都已经看过许振鸣编写的教材,知道这门课比较难,还要考试,所以很紧张。
许振鸣走到主席台改造成的讲台上,放下手中的讲义,没有说话,而是扫视了一圈,看看教室里的情况。“今天,我就不点名了,大家都是成年人,不应该用点名来约束大家!”随后,他面带微笑的说道。
这句话虽然不是很好笑,员工们见自己的老板笑了,于是也跟着笑了起来。
见大家的心情不错,许振鸣于是转身在大黑板上写下“学习型企业”五个大字。然后,他微笑着问大家:“谁能来解释一下这五个字的意思?”
“公司给我们上课培训技能,所以我们的公司是学习型企业!”
“不对!学习型企业应该企业能学习!”
“都是一个意思嘛!员工学习,企业也学习!”
参加培训的员工们见老板的态度很和蔼,所以都踊跃发言,说对说错都没关系。
许振鸣见大家的气氛热烈起来,于是才缓缓说道:“综合你们大家的意见,这五个字的意思就能阐述的明白了!”
他告诉大家:企业是一种组织,有员工才能叫企业。员工才是一个企业的灵魂。
因此,一个企业有喜欢学习、学习能力强、能自觉学习等三种素质的员工,才能叫学习型企业。
仅仅这一条还不够,员工是个体,必须把学习员工组成一个整体,打造成学习型的团队。拥有学习型团队的企业,才能叫学习型企业。
这些道理虽然有些拗口,许振鸣从员工方面入手,一点一点的递进,把学习型企业的理论解释清楚。
“比方说:我们公司开发的电脑绣花机。在提高生产的过程中,有的师傅通过自学,搞出许多小发明。他们就是学习型员工!管理电脑绣花机的团队就是学习型团队!”
许振鸣经常拿一鸣公司发生的事情做案例,给员工们解释自己的理论。
这种方式比较生动,员工们容易理解,在轻松愉快的气氛中结束课程。
临近下课的时候,他收敛了笑容说:“管理课是要考试的,分数及格的人才能拿到奖金补助!”
话音落下,教室里顿时鸦雀无声,一根针掉到地上都能听得见。参加培训的员工们,此时都苦着脸看着主席台上的许振鸣。“我就说老板没这么好吧,笑归笑,还是要考试的!哎…”他们都如是想着。
这时候,许振鸣宣布下课,抱着讲义离开了
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