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阿四书读得多,说得话也让人信服。
齐格竟然也能同他玩到一处去。
听完风筝的由来,在团队的分享讨论上,孩子们逐一表达自己的观点。
小八说的是,风筝上如果可以乐器,可不可以放包子,在空中转了一圈的包子,不知道是不是会更好吃一些。
孩子们哄笑成一团。
小五和齐格两人呲牙咧嘴得要比试谁放风筝厉害。
小六好奇,为什么风筝是在春天放,而不是在夏天,秋天,和冬天。
小七的注意力却在风筝的尾巴上,问风筝可以有很长很长的尾巴吗?
等到穗穗时,穗穗很少感叹,“总有打不完的仗!”
沈悦忽然意识到,穗穗是自幼耳濡目染,虽然她的志向是想当女将军,但是并不意味着,喜欢打仗,也因为打仗,所以更多的是会和父亲分离。
桃桃便跟着感叹,“没有战争就好了,舅舅就可以天天在府中陪我们了。”
童言无忌,但说的,往往都在理。
沈悦嘴角微微勾了勾。
阿四眸间却微微滞住,许久才回神过来。
……
稍后,是宝贝们的自由工作时间。
小七率先发现了新到的绘本。
这一套绘本是介绍的西秦各处的风土人情。宝贝们还小,没有去过西秦许多地方,所以冯亭这一套绘本是以生气熊为主角,参考书籍记载,画了西秦国中最负盛名的二十余的地方。每处地方只有薄薄的一本不足十页的绘本册子,但孩子们看得很有兴趣,虽然是自由工作时间,却都围在阅读区这处。
有的是一人看一本,有的是两人看一本。有坐着看的,有趴着看的,还有一面看,一面认真讨论的。
大部分孩子都围在葱青跟前,听葱青给大家讲绘本。
沈悦和少艾也都远远听着。
幼儿园的孩子会慢慢多起来,很有可能会分班。眼下,幼儿园中除了缺助教之外,很可能最缺的是主教老师。
主教老师要求细致,周全,也要求能够时刻站在孩子的立场上,引导他们解决问题。
葱青的性子偏沉稳些,少艾的性子偏活波,做主教老师,还是要求细致周全些,去栩城的一路,沈悦不在时候,都是葱青在带着孩子们做日常安排,葱青是具备做主教老师的潜质的,但需要系统得补充理论知识。
葱青和少艾在幼儿园中一直跟着沈悦每日毕园前,她也会同葱青和少艾复盘今日幼儿园中孩子们的情绪,表现,还有幼儿园中的大小事宜,都是为了更好得帮助葱青和少艾能够尽快独当一面。
……
间点后的户外活动时间,孩子们抽空去看了前几日里种的小树苗。
但小树苗又不像豆芽,一日一个模样,小树苗长不了那么快,孩子们有些失望,但是能每天看到自己亲手种的树苗,又很开心。
桃桃想舅舅了,牵着沈悦的手,让沈悦带她去看兔子清之。
小六也一道去。
沈悦同桃桃和小六蹲在兔子窝前,看着都要满满一窝的小兔子,心中只觉安稳和宁静,仿佛时间都过得很慢。
“阿悦,你想舅舅吗?”桃桃一面玩着一侧栅栏的小门,一面问。
沈悦微微顿了顿,修长的羽睫轻轻颤了颤,低声道,“嗯。”
她也很想他。所以,要让自己更忙起来。
但是,还是会在某个时候,忽然间闯入脑海。
“呀,兔子清之!别跑。”桃桃一不小心将兔子清之从栅栏里放了出来,桃桃赶紧去撵。
就在苑中,没有旁的危险,沈悦没有去撵,只是远远看着桃桃。
一侧,小六伸手牵她。
沈悦低头看向小六,小六有一双会说话的眼睛,眼睛里有冬日暖阳,亦有夜空星辰,让人心中都似要慢慢融化,沈悦半蹲下,温柔问道,“小六,你想六叔了吗?”
小六点头。
沈悦正欲开口,小六却自然应道,“我想……”
沈悦愣住。
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