过程时,四人听得大气不敢呼。
东方玉儿在讲天人故事时,睛眼定定的看着司马傲。
司马傲却不知,东方玉儿所讲故事中的天人就是自己。
讲完故事了,东方玉儿觉得口干,正要拿起讲台上备好的茶水喝下时,李福来快步跑了过来。
“老师且慢,这茶水凉了,我给你拿壶热的来。”李福来打住的说道。
原来,这茶水里被李福来放了巴豆。
“好吧,你就帮老师冲些热茶来。”东方玉儿放下手中那壶茶水。
李福来连忙将那壶茶水倒掉。
其实,东方玉儿知道那壶茶水有问题,不说,是为了试探这些孩子。
通过这两件事,东方玉儿可以看出司马傲、小胖、姜斌、李福来没有恶根,只是顽皮了些,加以悉教必成大器,尤其是司马傲。
李福来拿来了暖茶,东方玉儿润了润口。
东方玉儿要司马傲背一下四书五经,和对四书五经的一些见解。
司马听话的站了起,滔滔不绝,一字不落的背出四书。
一旁听着的丁香、玉竹不由惊赞,“文曲星君降世就是不一样,不管智力,记忆力,都超越常人。”
司马傲一字不漏的背出四书五经,东方玉儿脸上没有笑容,却闪过一丝忧虑之色。
东方玉儿发觉司马傲是能背读五经,但对于书中的理解还没够透彻,可能是年纪还小,生活阅历不经够,无法彻悟这些。
东方玉儿想换种教学方式,也想教些凡间没有的知识给司马傲,来提升司马傲的认知格局。
东方玉儿提议明日,要把学堂搬到山坡上。
把学堂搬到山坡上?
这么重要怎么搬?
老师是要用法术搬吗?
司马傲、小胖、姜斌、李福来对东方玉儿‘把学堂搬到山坡上’有点理解不了。
东方玉儿不由笑了笑,说:“把学堂搬到山坡上是指,明天我们要到山坡上课,山坡会是我们的学堂。”
好啊!
东方玉儿这个提议让司马傲、小胖、姜斌、李福来高兴不已。
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山坡上出现了一幢木屋,被栅栏围着。
木屋有个前院,前院子有一棵很大的栀子树,树旁有一张石桌和几张石板凳,这里可以成为上课的教室。
这棵栀子树是东方玉儿,用法术从南方移种在这。
东方玉儿特意将把前院,还原‘书香院’。
后方是一条小溪,溪水不深只到膝盖,溪水不清澈,溪里还有许多鱼儿。小鱼在水里,快活的游来游去,这里可心成为课后的游玩乐园。
木屋不算小,有三间大房子和一间厨房。
正中间是个大书房,除了陈列的书画,还留出一块空地,就为下雨天作上课用的。
其余两间,一间是给司马傲、小胖、姜斌、李福四人的卧房,另一间是东方玉儿、丁香、玉竹的卧房。
木屋像早就备置好那样,里面干净整洁,什么东西都有,不用愁柴米油盐酱醋。
东方玉儿果然将学堂,般到山坡上了。
司马傲、小胖、姜斌、李福来四人,看着景色怡人的木屋,开心得不知所措,总感觉这木屋与木屋里的东西,像早就备置好那样。
是的,在东方玉儿应聘司马傲的老师时,东方玉儿就向司马向提出,要在山坡建一间新学堂的条件。
司马家有钱有势,要在山坡山建间学堂不是问题,加上司马向只有司马傲这一个儿子。
司马向最忧心司马傲的学业,只要东方玉儿能把心高气傲的儿子教好,司马向什么条件都答应。
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