织厚粗竹篾时，手部灵巧的优势无法发挥，编织出来的成品在密实度和整齐度上都有欠缺，可一旦换成使用纤细草丝编织时，天生手指灵巧的优势，立马显现出来。

　　她们选择第一个尝试的编织图样，是一只精细的竹编小蝴蝶。

　　在明霞脑海中的资料图册里，这一只活灵活现的竹编小蝴蝶，图片分解步骤就有四十多张，尤其是蝴蝶翅膀和翅膀上的错色花纹，是十分考验耐心和手艺。

　　刚开始动手时，明霞还能跟大花保持差不多的速度，而刚刚编织完蝴蝶的身子后，明霞对后续的手艺，就显得力不从心了。

　　后来，看大花总是快速完成步骤，然后睁着一双明亮的大眼睛，扑扇着睫毛等自己完成，明霞干脆放弃自己动手，变成将资料里的方法转述给大花。

　　大花对明霞转述内容的理解力很强，明霞照搬资料里的说明，她还没找到诀窍，而大花已经迅速心领神会，手指在草叶丝中一阵穿插，看得明霞眼花缭乱，然后又兴冲冲地催促明霞继续往下讲解。

　　就这样一说一练的教学模式，明霞这位自己都不明不白的竹编转述者，居然教出了一位优秀编织者。

　　第一次学习这份图样，明霞估算大花用了大约四十分钟的时间，一份不逊色书本里的草编小蝴蝶，就栩栩如生地出现在大花小手中。

　　大花的成品，引来她三位妹妹的旁观。

　　二花瞪大眼睛，忍不住伸手去摸了摸这只翠绿色小蝴蝶有着漂亮花纹的薄翅膀。

　　三花呆呆地吮着自己的小手指，嘴里含糊嘟囔着说道“虫，飞飞虫，飞飞虫。”

　　就连一向情绪很冷静的花花小朋友，眼神也比平日明亮许多，目光一瞬不瞬地盯着大姐手里的小家伙，往日看起来冰冰冷冷的小表情，也显得生动多了。

　　大花一点也不介意自己手里诞生的草编小蝴蝶被妹妹们碰触摆弄，她眼睛里全是由衷地笑意，手指捏着草编小蝴蝶背上特意留出的一个用来挂绳的小环，手臂一上一下的挥动。

　　随着大花手臂挥动，那只有明霞巴掌大的草编蝴蝶薄薄的翅膀上下震动，仿佛真在飞舞。

　　早上采摘来的草叶，依然保持着青翠的色泽，整只蝴蝶都是由这种翠绿草叶编织而成，因此它看起来比明霞脑中那只用竹丝编织的成品竹编小蝴蝶更漂亮鲜亮，不凑近细看，真会误以为大花抓到了一只真正的蝴蝶。

　　“大花，你真厉害”明霞的夸奖，半点不带成人式的鼓励，而是发自内心的赞美。

　　她看了看自己半成品蝴蝶身子歪歪扭扭的草丝，不得不承认，天赋是伟大的存在。

　　大花轻轻拎着草编蝴蝶，它轻盈地飞着，温柔地点在二花的脑袋上，二花笑着呲牙伸手一戳，它一跃飞走，落在三花的鼻尖上，三花刚想伸出小

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