样,说说笑笑嘻嘻哈哈,而是紧张兮兮地背着作文,背诵声甚至比早自习时还响亮。
林南星也开始紧张起来,问道:“老师严格吗?什么程度算背不出来啊?”
李茵听见了,转身回答道:“还好,余老师会提醒两次的,提醒了都没背出就……”
说着,她小心翼翼地看了眼霍德尔。
作文并不难,一个早自习准备下来都能背出。
连卷子都没拿出来的人,怎么可能背了。
卢克安慰道:“我运气很好的,不要担心,不会抽到我们组。”
林南星趴在桌上,纠结要不要病遁,逃个课。
他一个人去老师那边背作文没关系,可这次抽背惩罚的是整组人。
没等他纠结完,英语老师便走进教室。
“都背完了吧?这节课任务很重,我们提前开始上课。”
说完,她直接点名:“周奇伟。”
“someof……”
抽了四个人,三个人没背出来,英语老师的脸立马拉下来了。
全班噤声,连呼吸都不敢太大声,生怕下一个就轮到自己。
林南星悄悄看了眼讲台,正好对上英语老师的目光。
他的小心脏猛地颤了颤。
“林……”英语老师正要喊他,忽然发现林南星身后的霍德尔,今天破天荒地没有搞小动作,还抬头了。
她高二的时候也是霍德尔的英语老师,知道他我行我素、不肯配合老师的性格。
想起他现在是小组长,英语老师话音一转,试着喊他:“霍德尔。”
林南星愣了下,回头看向霍德尔。
霍德尔每天坐在教室的任务就是玩手机。
手机一坏,便百无聊赖地打量起同学老师。
林南星离他近,看出他是在走神,连忙小声提醒:“老师在叫你。”
“霍德尔。”英语老师又喊了一声。
霍德尔撩起眼皮,不乐意搭理老师。
见他一动不动,林南星以为他过于紧张,比了个手势,轻声道:
“加油,组长。”
艹。
霍德尔面无表情地站起来:“someofusarehavingproblems……”
他背的飞快,林南星没反应过来,就结束坐下了。
“很好。”
英语老师满意地点点头,她觉得组长的激励作用十分显著。
“其他同学都要向他学习,霍德尔不仅背的流畅,发音断句……”
林南星看着霍德尔,幽幽地叹了口气。
为什么就不是学霸呢。
霍德尔轻咳一声,佯装淡定地问:“怎么了?”
林南星实话实说:“你背得好快。”
霍德尔:“混血,英语好。”
林南星眨了眨眼,这话怪耳熟的。
好像是之前夸他的话?
他那会儿还担心自己会挨打呢,看来霍德尔好像还挺喜欢的?
“好了,”英语老师拍了拍讲台,扬声道,“课本拿出来,上课。”
大概受了英语老师的影响,今天的课,任课老
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