信，留下五名学生后，便带着使团坐着西班牙王室的马车赶到毕尔巴鄂，上船继续向北而去。

　　红衣主教的名头确实好用，不管是法兰西，英格兰还是普鲁士，都盛情地接待了大明的使团，也同意了大明学生在此学习的要求，在收到大明皇帝的国书后都写了回书，表示愿意与大明和平相处，成为好朋友。

　　几个学生，对于任何一个国家来说，都是极小的负担，而且他们认为，大明人能够来这里学习，是对自己国家的肯定，当然不会拒绝。王征按照皇帝的吩咐，在这三个国家都留下了十名学生，心里却疑惑，现在欧洲最厉害的国家是西班牙，而皇帝陛下却只在西班牙安排了五名学生，而这三个国家倒安排了十个，难道这几个国家竟然比西班牙都要厉害吗？

　　这几个国家跑完后，使团终于来到了波兰共和国。波兰在这个时候是一个很大的多民族农奴制联邦国家，国土面积达到了一百多万平方公里，虽然比大明小得多，但也算是欧洲极大的一个国家了。这个国家与罗刹国一直关系较差，源起于一百多年前波兰议会削弱了王权，引起了罗刹人的干涉，现在两国处于敌对状态。

　　波兰共和国包括了波兰王国和立陶宛大公国，还拥有乌克兰等地，这个世界上大部分的哥萨克人其实都在波兰，为波兰共和国效力。原本的历史上，十多年后，在乌克兰发生的哥萨克起义，使波兰走向衰落。

　　朱由校对待波兰与其它欧洲国家有明显的不同，他的国书上写明，愿意与波兰结成联盟，共同对付罗刹人，并且声明，在打败罗刹人以后，大明只要求乌拉尔山以东的地区，而绝对不会对其它的地方有领土要求。

　　这封国书对于波兰国王来说太过重要的，他与罗刹人的争执虽然暂时处于优势，但同时瑞典和土耳其也和波兰敌对，经常发生一些小的冲突甚至战争。而且现在波兰国内的经济形势有些不妙，民众的情绪也有些不稳定，在这样的形势下，大明的国书不啻于是雪中送炭。

　　当然，朱由校也不只是和波兰缔结盟约，而且提出愿意借给波兰人银币，有十年的借款期，这对于波兰捉襟见肘的财政局势实在是太重要了。朱由校提出，如果波兰人愿意的话，大明可以借给波兰人一千万元的银币，十年后还一千二百万元银币即可。

　　波兰国王在召集贵族会议后，立即决定与大明结盟，并且先从大明借五百万元银币。因为他们在了解了大明银币的重量和成色后，发现只要五百万元，就可以让波兰的财政状况大大改善，稳定国内民众的情绪，招募更多的哥萨克骑兵，还能够从其他国家买来更多的粮食和武器。即使要同时对付罗刹，瑞典和土耳其三个国家，也有极大的胜算。

　　王征虽然不明白皇帝为什么要交好波兰，但至少他是一个极佳的执行者，皇帝的意志被他一丝不苟地贯彻了下去。

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